Viernes 03 de mayo de 2024

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Conmemoran ‘Día Internacional del Libro y del Derecho de Autor’ con programa cultural

COATZACOALCOS, VER.-: Conmemoran ‘Día Internacional del Libro y del Derecho de Autor’ con programa cultural / CORTESÍA

● AYUNTAMIENTO COATZA | STAFF | CÓDIGO VERACRUZ | COATZACOALCOS, VER.- | 23 de Abril de 2024

 En el marco del Día Internacional del Libro y del Derecho de Autor, que se conmemora cada 23 de abril, las siete Bibliotecas Públicas de Coatzacoalcos brindaron a alumnos de educación básica actividades recreativas y lúdicas para fomentar el amor por la cultura y la lectura a través de la imaginación.


En el Anexo del Palacio Municipal, más de 200 niños de las primarias Javier Mina y Enriqueta Camarillo acompañados de sus padres, comenzaron con una activación física por parte del personal de la biblioteca Tomás Ruiz, quienes disfrazados de personajes de cuentos clásicos pusieron a bailar y cantar a los infantes.


Posteriormente, los bibliotecarios de la Francisco Mata Aguilar, presentaron la obra de teatro guiñol ‘El Mago de Oz’, llevando a los pequeños por momentos fantásticos, los cuales con sonrisas, caras de asombro y aplausos, respondieron a la demostración.


A través de dibujos, juegos de mesa de sopa de letras, memoramas y rompecabezas, así como con el dado gigante, la pirinola, papiroflexia, teatro guiñol y ponle la pieza, los chicos y chicas se divirtieron a lo grande y descubrieron a escritores clásicos de la literatura universal.


Alrededor de dos horas, las bibliotecas: Tomás Ruiz, Francisco Mata Aguilar, Virgilio Uribe, Quetzalcóatl, Esperanza Domínguez del Castillo, Cornelius Versteeg Van Donselaar y Oralia Bringas de García, ofrecieron juegos didácticos para el entretenimiento de los asistentes.


El programa fue impulsado por el Ayuntamiento de Coatzacoalcos y coordinado por la Jefatura de Bibliotecas en conjunto con la Dirección de Educación Municipal, para motivar a los educandos a leer desde edad temprana y sentar las bases para un desarrollo cognitivo sólido y lleno de aprendizaje.


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